Социальная защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечение родителей.

Введение

Конституции РФ гласит «Россия — социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека». Важнейшей задачей социального государства является защита отцовства, материнства и детства.
В современном обществе сиротство считается одной из важнейших проблем. Для исследования данной проблемы сиротства положены гуманистические идеи. Эти идеи были сформулированы в Конвенции ООН о правах ребенка. Жизнеустройство детей-сирот является важным вопросом и направлением в современном мире. Дети, которые остались сиротами социально для общества. Такие дети нуждаются в социальной защите и поддержке.
Актуальность темы курсовой работы состоит в том, что социальная поддержка детей-сирот и их защита-это одна из важных задач в нашем обществе. Многие проблемы такие как, экономические, политические и социальные, привели в нашей стране к росту численности семей с разными уровнями трудностей. Из-за этого появились такие ситуации как отказ от детей в связи с отсутствием возможности их прокормить и обеспечить всем необходимым для развития. Исследования форм устройства детей в новую семью является основной для совершенствования семейной политики в нашем государстве.
По данным Госкомстата в настоящее время в России около 700 тыс. официально признанных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Это составляет около 2,5 % от численности всего детского населения в возрасте от 0 до 18 лет.
Дети сироты, воспитывающиеся в специализированных учреждениях, показал, что такое воспитание крайне бессильно в решении проблем. Из-а этого они не готовы к самостоятельной жизни, у таких детей возникает множество проблем. Им сложно создать свою семью, получить профессию, находить своё место в социуме. Основная причина этого является отсутствие навыков социализации в обществе, которое формируется в семье.
Проблема социально-психологической помощи детям-сиротам и их социально-правовой защиты, требует совместных усилий государства, социальных работников, психологов в разработке методик работы с ребёнком, которые оказались в детском доме, приюте.
Целью исследования данной темы является оказание социальной защиты детям-сиротам и детям, оставшихся без попечения родителей.
Для достижения цели потребуются следующие задачи:
- определить понятие и задачи социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- рассмотреть особенности правового статуса детей сирот в Российской Федерации;
- исследовать нормативно-правовую базу социальной защиты детей-сирот;
- исследовать институты приемных семей, а именно, содержание договора о передаче ребенка, права и обязанности приемных родителей и детей;
- исследовать социальные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Объектом исследования являются общественные отношения, связанные с политикой государства в отношение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Предметом исследования являются правовые нормы, регламентирующие и социальную защиту детям-сиротам и детям оставшихся без попечения родителей.
Методом исследования является: анализ нормативно-правовой базы, научная литература, научные статьи.
Нормативную основу работы составляют нормы Конституции РФ, семейное право, гражданское право, Конвенция ООН, нормы международных договоров в сфере защиты прав детей, ведомственные нормативно-правовые акты, указывающие на отдельные аспекты устройства и социальной защиты прав детей-сирот.
Структура курсовой работы включает в себя два раздела, заключения и списка использованных источников.